从第一个婴儿的哭声到年轻人的沉默，养育孩子就像解读复杂的代码书一样，每个阶段都有一个独特的心理钥匙。儿童的心理发展分为四个阶段。了解这四个阶段的特征，父母可以对孩子的成长变化，避免以单一的方式对待孩子，并真正“根据自己的能力进行教学”和“按照年龄的教学教学”，对孩子的成长变化进行更平静的反应。在这个阶段，如果父母拒绝拥抱和安慰孩子的哭泣，它可能会影响建立孩子的安全感。因此，对父母的稳定婚姻很重要，他们可以通过喂养，尚未喂食，尚可等待的一天与孩子建立联系。从父母的角度来看，孩子们进入了叛逆的时期，但从孩子们的角度来看，这是孩子自我认知的发展和G的表现的体现。罗斯。当孩子说“不”时，父母可能会首先问自己：“目前我的反应是解决问题或情感上的问题？”在学龄前阶段，孩子们在伯爵发展的发展理论中进入了“计算的特定阶段”，并开始理解逻辑和政策。目前，孩子就像一台完成系统升级的计算机。大脑开始处理更复杂的逻辑程序。现在，不清楚的政策的时刻正在以具体和切实的方式在他们的思想中建立情节。在此阶段，孩子们将通过家庭和学校教育理解“对与错”。如果孩子误会了，父母应该指导他，而不仅仅是惩罚他。例如，向您的孩子解释为什么他或她这样做是错误的以及将来如何做。他们开始考虑“我是谁”和“我想成为什么样的人”。由于蝴蝶需要安静的空间，才能在茧中断之前，在y期间保持沉默嘴通常是一种精神疾病。在这个阶段，父母应该尊重孩子的隐私，并在进入孩子的房间之前敲门。进入孩子的房间后，父母不应该主动为孩子打包东西，他们不应该阅读孩子的日记以偏爱。与孩子交谈时，Maari使用他们“如果您想分享，我会随时去那里”，而不是好奇。 May -set：黄Xuebs，国家健康科学人口专家数据库的成员，北京大学临床心理学中心第六医院的主任 编辑：吴斋港